CRESCERE NELL’AMBIENTE: ESPERIENZA OUTDOOR

Progetto di EDUCAZIONE AMBIENTALE E SOSTENIBILITÀ classe 2^A PLESSO MELCHIONDA

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Personale scolastico

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Il Progetto di Educazione Ambientale e Sostenibilità “Io sono me più il mio ambiente e se non preservo quest’ultimo non preservo me stesso” (José Ortega y Gasset), svolto dalla classe 2ªA del plesso “Melchionda”, fa riferimento ai contenuti etici dell’Educazione Ambientale, intesa non come semplice studio dell’ambiente naturale, ma come percorso di ricerca‑azione volto a promuovere cambiamenti negli atteggiamenti e nei comportamenti della comunità educante.
L’obiettivo è favorire processi intenzionali di trasformazione attraverso l’azione e l’outdoor education.

La didattica outdoor ha reso gli alunni protagonisti attivi, favorendo l’interdisciplinarità e la trasversalità delle diverse discipline di studio all’interno del progetto di educazione ambientale.

Questo approccio pedagogico ha promosso l’apprendimento attivo attraverso l’esperienza diretta in ambienti naturali, integrando attività laboratoriali dal vero e percorsi di Steam Lab. È stata valorizzata anche la dimensione sociale, culturale, ambientale e fisica del territorio, grazie alla metodologia della ricerca‑azione e al principio del learning by doing (imparare facendo).

All’interno del percorso è stato inoltre realizzato, in continuità, il progetto “Preziose api… sentinelle speciali: noi e l’affascinante mondo di Ape Anita” (progetto didattico curricolare ed extracurricolare di educazione ambientale e alla sostenibilità, a.s. 2024/2025), che pone l’attenzione sulla sostenibilità e, in particolare, sull’importanza delle api e del loro ruolo vitale nel nostro ecosistema.

La scelta di approfondire il mondo delle api nasce dalla consapevolezza che questi insetti sono fondamentali per la sopravvivenza dell’ecosistema e per la tutela della biodiversità. In qualità di impollinatori, permettono la riproduzione di numerose specie vegetali, molte delle quali di interesse alimentare e quindi essenziali anche per la vita umana.

Il mondo reale delle api, con la sua “società” organizzata e gerarchica, richiama anche un immaginario fiabesco e simbolico che affascina i bambini e diventa occasione per riflettere su valori come convivenza, collaborazione e senso civico.

La finalità del progetto è stata quella di rendere gli alunni consapevoli del legame profondo tra la salute dell’uomo e quella dell’ambiente, avvicinandoli al mondo delle api e sensibilizzandoli alla sostenibilità ambientale e alimentare. Il coinvolgimento fisico ed emotivo, a partire dal loro vissuto, ha favorito un apprendimento autentico e significativo.