“InnoSTEAM: a Seasonal Journey with Willow”

Progetto eTwinning a.s. 2025/2026 (docenti scuola dell’Infanzia)

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Personale scolastico

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L’apertura del nuovo anno scolastico 2025/2026 segna per l’Istituto il consolidamento di una precisa identità globale, che quest’anno prende vita attraverso il lancio di un prestigioso progetto eTwinning destinato solo alle sezioni della Scuola dell’Infanzia.

Più che un semplice programma didattico, l’iniziativa si configura come un vero e proprio viaggio educativo capace di varcare le frontiere nazionali, offrendo a bambini e docenti l’opportunità di confrontarsi con realtà europee d’eccellenza e di costruire, insieme, una cittadinanza consapevole e senza confini.

Il progetto, dal titolo “InnoSTEAM: a Seasonal Journey with Willow”, inserisce la nostra scuola in una rete d’eccellenza che unisce docenti e alunni provenienti da:

  • Romania
  • Grecia
  • Bulgaria
  • Lituania

Ciò che rende “InnoSTEAM” un’iniziativa pionieristica è la sua specificità: si tratta di uno dei rari percorsi eTwinning interamente dedicati alla fascia d’età 3-5 anni e focalizzato sulle discipline STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics).

Mentre spesso queste materie vengono introdotte solo nei gradi scolastici superiori, il nostro Istituto scommette sulla capacità innata dei bambini di interrogarsi sul mondo. Accompagnati dal gufetto Willow, la simpatica guida che dà il nome al progetto, gli alunni seguono il ritmo ciclico delle quattro stagioni, trasformando l’osservazione della natura in un laboratorio a cielo aperto:

L’obiettivo profondo di “InnoSTEAM” non è la semplice trasmissione di nozioni, ma il voler costruire una mentalità critica e collaborativa. Grazie alla piattaforma eTwinning, l’aula si trasforma in una “finestra sul mondo”: i bambini hanno l’opportunità di interagire, seppur a distanza, con i loro coetanei europei, scoprendo somiglianze e differenze culturali in un clima di amicizia transnazionale.

Per i docenti, l’iniziativa rappresenta una straordinaria occasione di crescita professionale, permettendo lo scambio costante di buone pratiche, documentazione fotografica e metodologie didattiche con i partner stranieri.

In questo scenario, la tecnologia smette di essere un fine e diventa lo strumento per unire saperi e culture. Per i nostri piccoli alunni, questo progetto rappresenta la prima, fondamentale tappa verso una cittadinanza europea consapevole, dove l’apprendimento diventa un’avventura senza confini.